# 口試技術答辯檢核表（農生與環境研究所）

> 這個類群的口試很少停在理論，委員多半直接追問技術細節——這個對照組能排除什麼、這個方法的盲點在哪、假設被推翻你打算怎麼辦。他們在判斷一件事：**你的實驗設計能不能在預計年限內落地**。
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> **匯入 Notion**：Import → Markdown 後，下表會變成 Notion 表格。
> **用 Google Docs / Sheets**：表格可直接貼上。

## 一句話說清楚研究問題與貢獻

結構是：**對象與範圍 + 要回答的問題 + 回答之後多知道什麼**。

| 步驟 | 我的內容 |
|---|---|
| 先寫成三句話 |  |
| 刪成兩句 |  |
| 最終一句 |  |

> 刪不掉通常代表題目還沒收斂完。這一題答不好的固定樣態是講成研究背景——講了三十秒還沒進到自己要做什麼。

## 核心技術準備表

計畫裡出現的每一項核心技術都要填一列。**第三欄是最常被問、也最常準備不足的**。

| 技術 | 原理（為什麼測得到） | 缺點與盲點（測不到什麼） | 替代方案與代價 | 準備完成 |
|---|---|---|---|---|
|  |  |  |  | - [ ] |
|  |  |  |  | - [ ] |
|  |  |  |  | - [ ] |
|  |  |  |  | - [ ] |
|  |  |  |  | - [ ] |

> 清單至少要涵蓋：分子或培養方法、樣區與採樣設計、量測儀器、統計方法。統計常被忽略，但「你為什麼用這個檢定」「樣本數夠嗎」是很常見的追問。

## 五步答題框架

> **確認問題 → 說明原始設計 → 解釋技術依據 → 承認限制 → 提出替代方法**

| 步驟 | 作用 | 我的練習 |
|---|---|---|
| 1 確認問題 | 確保答的是他問的，也替自己爭取思考時間 |  |
| 2 說明原始設計 | 證明有想過，不是隨便排的 |  |
| 3 解釋技術依據 | 支撐這個設計的原理或文獻 |  |
| 4 承認限制 | 這個設計確實不能排除什麼 |  |
| 5 提出替代方法 | 如果重新設計會怎麼補 |  |

> 價值在第 4、5 步。多數人被質疑時的直覺是防守或投降，兩者都錯過了委員真正想看的東西——能不能理性處理批評並提出修正。

## 四類追問題庫（各準備三題）

| 類別 | 題目 | 我的答案 | 準備完成 |
|---|---|---|---|
| A 實驗設計 | 對照組是什麼？能排除什麼、不能排除什麼 |  | - [ ] |
| A 實驗設計 | 為什麼是這個重複數？統計上夠嗎 |  | - [ ] |
| A 實驗設計 | 怎麼確定差異來自處理而不是批次 |  | - [ ] |
| B 方法技術 | 這個方法的偵測極限在哪 |  | - [ ] |
| B 方法技術 | 怎麼確認結果不是假陽性 |  | - [ ] |
| B 方法技術 | 這一步失敗你會怎麼發現 |  | - [ ] |
| C 可行性 | 這個週期跑幾輪？兩年做得完嗎 |  | - [ ] |
| C 可行性 | 這台儀器排得到嗎？耗材誰支應 |  | - [ ] |
| C 可行性 | 樣區冬天進得去嗎？颱風季怎麼辦 |  | - [ ] |
| D 研究思考 | 結果和假設相反你會怎麼解釋 |  | - [ ] |
| D 研究思考 | 這個研究做完之後下一步是什麼 |  | - [ ] |
| D 研究思考 | 為什麼是你來做這個題目 |  | - [ ] |

> C 類是這個類群特有的，也最容易被忽略——很多人準備了 A、B 兩類，卻在「你排得到那台儀器嗎」前面卡住。

## 被指出漏洞時的句型

三種情況各準備一組。共同結構都是**承認 + 具體修正**。

| 情況 | 我的句型 |
|---|---|
| 對照組或實驗設計有疏漏 |  |
| 文獻掌握不足 |  |
| 樣本或材料取得可能失敗 |  |

> 沒有具體修正的承認，聽起來像放棄；沒有承認的修正，聽起來像狡辯。

## 常見失分點自我對照

- [ ] 一句話說明講成研究背景，三十秒還沒進到自己要做什麼
- [ ] 只答得出技術的優點，答不出限制與盲點
- [ ] 被指出對照組問題時只道歉，沒有提出替代設計
- [ ] 準備了實驗設計與方法類，卻在「這台儀器排得到嗎」這種可行性題卡住
- [ ] 統計方法答不出為什麼選它、樣本數夠不夠
- [ ] 假設被推翻時，說不出論文還能怎麼寫
- [ ] 備審寫了、但講不出細節的技術

## 上場前檢核

- [ ] 一句話版本已經練到不用想
- [ ] 每一項核心技術的「缺點與盲點」都答得出來
- [ ] 四類追問各準備至少三題
- [ ] 三種漏洞情況都有具體句型
- [ ] 假設被推翻時，我說得出論文還能怎麼寫
- [ ] 備審裡寫下的每一項技術，我都準備好被追問
- [ ] 遇到不會的技術，我知道怎麼誠實回答並接上「我會的最接近的東西」
- [ ] 我把研究計畫裡自己讀了都想追問的地方標出來了

> 搭配文章：〈農生環境口試怎麼準備？答辯實驗設計的完整邏輯〉 tbd-web.vercel.app/pages/resources/agriculture-graduate-oral.html

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