人文社科教授在面試裡看什麼
中文、歷史、哲學、外文、社會、心理、人類學等科系的教授，面試時在找的是：
- 閱讀與思考的深度：你讀過什麼，讀完之後想了什麼。
- 觀點與論證：你能不能提出自己的看法，並說出支持它的理由。
- 看見不同立場：面對有爭議的議題，你能不能理解和你不同的想法。
- 對科系的理解：你知道這個系在研究什麼、用什麼方法，而不只是「喜歡文學」或「喜歡人」。
常見的面試形式
- 個別面試：最常見，從動機、備審與閱讀切入。
- 英文面試或英文題：外文系多會安排，部分系還有朗讀、翻譯或短文討論。
- 短文閱讀或小論文：部分系會請你現場讀一段文字，再請你說明或回應。
各系的形式與佔比不同，一定要回到該系的校系分則確認。
常見題型與答辯重點
- 最近讀的一本書是什麼？對你有什麼啟發？ 教授想看：真的讀過、有自己的想法
- 針對某個社會議題，說說你的看法與不同立場 教授想看：能說出多方理由，再給判斷
- 你怎麼判斷一則資訊的可信度？ 教授想看：批判性思考的具體方法
- 社會系和社工系（或心理系）差在哪？ 教授想看：對學科方法與關懷有真實理解
- 你的小論文（或專題）為什麼選這個題目？ 教授想看：問題意識從哪裡來
- （現場給一段文字）你怎麼理解這段話？ 教授想看：詮釋能力與表達
更多人文社科常見追問，可以參考大學面試題庫的科系分類。
從備審倒推教授的追問
- 準備兩本書：一本和科系相關、一本是你自己喜歡的，都要能講「在講什麼、我同意與不同意哪裡、它改變了我什麼」。
- 每一篇小論文或專題，準備「問題從哪裡來」：你為什麼會想問這個問題？資料怎麼找？結論有什麼限制？
- 挑兩個你關心的社會議題：各準備正反兩方的理由，以及你自己的判斷。
常見的三個錯誤
錯誤一：講一本自己沒真的讀完的書
教授追問一兩題就會露餡，而且會讓前面所有回答的可信度一起下降。
錯誤二：觀點只有結論，沒有理由
「我覺得應該……」之後，要接得上「因為……」。人文社科教授最在意的，就是那個「因為」。
錯誤三：把科系講得太浪漫
「我喜歡文字」「我想了解人」說明不了你為什麼適合這個系。說出這個系的研究方法或課程，和你經驗的交集。
今日行動
共 3 項
116 學年度二階甄試在 5/13–5/30 之間，各系日期與形式以校系分則為準。