設計傳播教授在面試裡看什麼
工業設計、視覺傳達、建築、數位媒體、新聞、廣告等科系的教授，面試時在找的是：
- 問題意識：你看見了什麼問題，為什麼它值得解決。
- 設計決策：你為什麼選這個解法、放棄了哪些選項。
- 過程與迭代：你怎麼從第一版改到最後一版。
- 觀察與表達：你怎麼看生活中的設計或媒體現象，能不能把想法說清楚。
常見的甄試形式
- 作品集口述：最常見。帶著作品集和教授對談，常被要求挑一件深入說明。
- 現場實作：部分系會安排速寫、設計題或創意表現。
- 個別面試：從動機、觀察與作品切入；傳播類科系常加入媒體與時事題。
各系的形式與佔比不同，一定要回到該系的校系分則確認。
常見題型與答辯重點
- 介紹你作品集裡最滿意的一件，並說明你的設計決策 教授想看：問題、解法與取捨
- 這件作品一開始是什麼樣子？怎麼改到現在？ 教授想看：迭代與反思
- 你覺得什麼是好設計？ 教授想看：用具體例子說明你的標準
- 你最近注意到一個設計得好（或不好）的東西是什麼？ 教授想看：觀察力與分析
- 你怎麼看某個媒體現象或資訊傳播的問題？ 教授想看：對媒體的關注與觀點（傳播類）
- 你平常從哪裡獲得靈感？怎麼自學新工具？ 教授想看：主動學習的方法
更多設計傳播常見追問，可以參考大學面試題庫的科系分類。
從作品集倒推教授的追問
- 每件作品準備「問題、解法、取捨」：你想解決什麼、為什麼這樣做、放棄了什麼。
- 保留過程：草圖、早期版本、使用者回饋，面試時拿得出過程的學生，說服力明顯更高。
- 準備兩個生活觀察：一個好設計、一個壞設計，說得出為什麼。
常見的三個錯誤
錯誤一：只講美感，不講問題
「我覺得這樣比較好看」說明不了設計決策。要說出它解決了什麼。
錯誤二：作品集只放完稿
沒有過程的作品，評審很難判斷你的思考方式。
錯誤三：講不出放棄了什麼
每個設計都是取捨。說得出放棄的選項與理由，才證明你真的做過決定。
今日行動
共 3 項
116 學年度二階甄試在 5/13–5/30 之間，各系日期與形式以校系分則為準。